目前钢琴教学中的教材可以分为五大种类：

　　第一类是手指训练：也就是我们常说的基本功训练。这种教材大家最熟悉的可能就是《哈农手指训练》。特点是没有太复杂的变化，使用有规律的音型来强调某些部位的训练。这类教材笔教枯燥，单一，最好不要太早使用，对孩子没有吸引力。

第二类是练习曲类：这类练习曲要好一些，它是完整的曲目，都有一个音乐表情，有一个比较清楚的音乐形象。而且是有针对性的曲目，这对孩子们来说，不仅进行了手指训练而且对于整首曲目的表演性也有所训练。

第三类是复调类：这类联系在其他的音乐形式中是很少见的，只有钢琴训练中有这种练习。这种练习对于孩子的听觉能力、思维能力、处理音乐的能力都会有很好的提高。它可以综合训练孩子的听觉、思维等整体的协调能力。小型比赛到国际性比赛中均要求这种类型的演奏。

　　第四类是大型乐曲：这类乐曲不仅仅是篇幅长，它还包括曲式结构的问题。它必须是一种奏鸣曲式的乐曲形式。这其中要求有各种节奏、层次和变化。它的段落还要求要有变化、对比、冲突。因此，这类曲目是音乐形式比较丰富、音乐对比比较复杂、冲突比较大的音乐形式。

　　第五类是非常普及的乐曲类：这一类是我们现行的钢琴教程中比较薄弱的一个环节，很多老师是很重视前面的教学，但实际上我们前面的教学是为了最终的表现音乐，因此，这类曲目是我们不应该不加以重视的。

另外，关于基本练习类的有：大家可以尝试一下《钢琴天天练》的教材，这个教材很有趣味性。注意，手指练习一定不要进行得非常得早，对于孩子来说是很枯燥的。练习曲就更多了，比如车儿呢练习训练、拜尔等等。关于奏鸣曲类主要是《钢琴奏鸣曲集》。这是我们普遍使用的最基本的教材。关于作曲类的，有各种各样的版本，大家都可以去考虑。